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人崗個性匹配測驗
人崗個性匹配測驗
人才測評
人崗個性匹配測驗
工具說明
不同崗位需要不同類型人才,不同特點的人才適合不同崗位。
最佳人事決策證明
最佳人事決策證明
實現(xiàn)人崗匹配,需要通過崗位分析,提煉對人才的任職條件、知識技能、能力素質(zhì)及個性特征等要求,將崗位要求與人的特點進行比對,才能得出科學的結(jié)論。
顯著區(qū)別
顯著區(qū)別
本測驗與傳統(tǒng)心理測驗的區(qū)別在于組織可通過直接使用成熟模型或者建立企業(yè)崗位常模,設(shè)定崗位對人才的性格要求;并自主化選擇性格因素及標準,個性化設(shè)定性格因素權(quán)重關(guān)系,最大程度滿足企業(yè)個性化需求。
模型支持
模型支持
MTS通過對全國3萬人的大數(shù)據(jù)分析,成功提煉出10類崗位的人格匹配模型, 便于企業(yè)設(shè)定崗位所需的性格因素及標準。
崗位常模
崗位常模
MTS支持企業(yè)采集崗位標桿對象的個性數(shù)據(jù),建立符合企業(yè)個性化特征的常模數(shù)據(jù),并將常模應(yīng)用于對應(yīng)崗位的人才測評過程,全面提高測評結(jié)果的效度。人崗個性匹配測驗是從個性特征角度對人才與崗位匹配度進行量化分析的工具。
理論基礎(chǔ)
理論基礎(chǔ)
人崗個性匹配量表是MTS技術(shù)團隊依據(jù)美國約翰·霍普金斯大學(The Johns Hopkins University)心理學教授約翰·亨利·霍蘭德(John Henry Holland)提出的“人業(yè)互擇”理論,同時根據(jù)“大五”人格模型,在McCrae與Costa、John等學者于1985年編制的NEO-PI問卷的基礎(chǔ)上修訂加工而成。
工具屬性
工具屬性
題目數(shù)量
題目數(shù)量
100題
測試時間
測試時間
20分鐘
適測對象
適測對象
組織各類型人才
應(yīng)用場景
應(yīng)用場景
人才選拔
人才選拔
人才盤點
人才盤點
團隊診斷
團隊診斷
測試維度
自控性
自控性
被試者情緒的穩(wěn)定程度和自我控制情緒的水平。
社交性
社交性
被試者與他人進行互動交往的取向和強度水平。
開放性
開放性
被試者認識或思考事物的風格,是傾向于保守還是趨向于開放。
宜人性
宜人性
被試者對其他人所持的理性或感性的態(tài)度特征。
盡責性
盡責性
被試者對事物持續(xù)關(guān)注和對規(guī)則的態(tài)度。
應(yīng)用價值
人才選拔
人才選拔
在校園招聘、社會招聘項目中,通過自主化設(shè)定崗位或組織的人格因素及衡量標準,快速識別人崗個性匹配程度。
人才盤點
人才盤點
在人才盤點項目中,通過對同一崗位的任職者進行人格測評,識別任職者對崗位的匹配程度,形成人才調(diào)配方案。
團隊診斷
團隊診斷
發(fā)現(xiàn)人才與團隊成員的沖突原因,通過增強團隊成員相互認知及優(yōu)化人才配置,提高團隊工作效能。
MTS讓人才管理更簡單
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